Opowiadanie

Dziś tworzyliśmy opowiadanie "Tajemnicza skrzynia". Było ono trochę zaplątane. Naszym zadaniem było z porozcinanych zdań ułożyć poprawne opowiadanie. Składało się ono z trzech części: wstępu, rozwinięcia i zakończenia. Daliśmy radę. Potem w tekście szukaliśmy wyrazów z ż i rz. Było ich dużo.

Rysujemy komiksy

W ramach ortograficznego projektu przystąpiliśmy do drugiej bitwy. Naszym zadaniem było narysowanie komiksu o Królu Próżniaku i jego słudze Otwartusiu. Jest to podsumowanie działań z zakresu pisowni wyrazów z Ó i U. Prace tworzyliśmy przez trzy dni. Nie było łatwo, ale udało się. Na koniec uczniowie wybierali najlepsze prace. Na podium znalazły się:
                              1. Julita
                              2. Wiktoria
                              3. Milena i Maria P.    
GRATULACJE!    

Kolejne listy

Otrzymaliśmy kolejne listy od przyjaciół z projektu Ortograficzna Wyprawa. Czytaliśmy listy z Zalesewa koło Swarzędza, Ostrowa Wielkopolskiego, Piotrkowa Trybunalskiego i Warszawy. Karolina z klasy 3a z Piotrkowa przysłała też piękną legendę o swoim mieście. Dziękujemy za ciekawą korespondencję.

Gry od projektowych przyjaciół

Wracamy do intensywniejszej pracy z projektem Ortograficzna Wyprawa. Dziś polecam zapoznanie z grami od uczniów klasy 3d ze Słupska. Zajdziesz je tu. Każdy numer obok samolotu to nowa gra. Przyjemnej zabawy!

Jeszcze jedna gra O RETY, KRETY. Polecam! Przećwiczymy czytanie, ortograficzną zasadę pisowni rz niewymiennego i refleks.                                                KRETY

Podsumowanie Code Week

Zakończyliśmy dwa tygodnie kodowania. Tu można obejrzeć prezentację z naszych działań.

Zakończenie Code Week

Zadanie 9. Zakodowana matematyka z Uczymy dzieci programować
Zadanie realizowaliśmy w lesie. Uczniowie losowali kartki z działaniami matematycznymi. Po obliczeniu odkryli, że wyniki się powtarzają. W grupach utworzyli 3 hasła związane z kodowaniem:
puzzle AR, Scratch i ozobot. 


Zadanie 10. Zakodowane baśnie, bajki, opowieści z Uczymy dzieci programować

Werbinar Uczymy dzieci programować

Werbinar to rodzaj spotkania w Internecie, które odbywa się w czasie rzeczywistym. W czwartek uczestniczyliśmy takim wydarzeniu. Było to spotkanie z koordynatorami programu Uczymy Dzieci Programować. Klasa 3b zna ten program od dawna. W maju, w ubiegłym roku szkolnym wygraliśmy ozobota, uczestnicząc w jednym z wyzwań internetowych.

Pani Anna Świć i pan Rafał Mitkowski pokazali nam kilka zadań związanych z kodowaniem. Bawiliśmy się świetnie i prawie cała godzina lekcyjna minęła bardzo szybko. Krótki filmik można obejrzeć tu.

Nasza klasa uczestniczy w Code Week, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania. Mamy zgłoszonych 10 wydarzeń związanych z kodowaniem. Wszystkie są prowadzone według scenariuszy dostępnych na stronie uczymydzieciprogramowac.pl.